58.自由

是否心意相通。

    “那不是你同意的吗？”林沧回话的声音越来越小，她其实知道玩这种文字游戏没有意义。

    nV孩低着头，抬眼偷瞄一眼哥哥的表情，确认对方仍旧在用那种温和的眼神鼓励自己。

    “你和阿姐都希望，我能，自由。或者说，大家都觉得自由很重要。”对于<自由>这个概念的追捧充斥于整个人类社会，然而纠结一个虚无缥缈的概念，听起来是很幼稚事情。她破罐子破摔了，已经在哥哥面前这样丢脸，再暴露一下她的幼稚也没什么大不了。

    “自由是能力。”积极自由是新自由主义的核心概念，要求个T具备在市场经济中竞争的能力，让个T具备这样的能力是现代教育的意义。林沧最近在读杜威的书，能有这样的看法奚言并不奇怪，他示意nV孩继续说下去。

    “我有很认真地在学习了，不管是学校里，还是其他的。”忐忑是必然的，打压式的教育在这个文化环境里太过常见，不自谦的说法是不允许被表达在台面上的。就是因为奚言给予的鼓励太多，她更加害怕来自于对方的负面评价。

    “嗯，我们阿沧很努力。”奚言握住了nV孩不安的左手，他的认可诚挚又充满力量。小姑娘的手指是r0Ur0U的，但手背和手腕都很好看。yAn光的照S下，每一根血管都清晰可见。

    “学习的过程的确很难不痛苦，阿沧有感觉压力太大了吗？如果很累，可以不用，”

    他的话说到一半就被林沧打断了，“可以不用那么努力，对吗？”nV孩准确地预测了他的后半句。

    “我不喜欢你告诉我可以半途而废。”林沧真的很讨厌这样的感觉，这简直就像是告诉她她的努力并不重要。可明